IAIN Lhokseumawe Terapkan Blended Learning Melalui Platform EdLink
www.iainlhokseumawe.ac.id – Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Lhokseumawe kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan dengan menerapkan metode pembelajaran Blended Learning pada semester genap tahun akademik 2024-2025. Perkuliahan dengan metode ini dimulai pada Senin, 10 Maret 2025, dan menggunakan platform Sevima EdLink sebagai sarana utama dalam pelaksanaannya.
Kepala Bagian Umum dan Layanan Akademik, Yusnidar, S.Ag., M.H., menjelaskan bahwa seluruh dosen di IAIN Lhokseumawe telah mendapatkan sosialisasi mengenai penggunaan platform EdLink yang difasilitasi oleh UPT Teknologi Informasi dan Pangkalan Data (TIPD). “Dengan pemanfaatan platform EdLink, kami berharap pembelajaran pada semester ini dapat berlangsung lebih efisien dan efektif,” harapnya.
Wakil Rektor Bidang Akademik dan Kelembagaan, Dr. Iskandar, M.Si., juga menambahkan bahwa metode Blended Learning ini dirancang untuk meningkatkan efektivitas serta fleksibilitas proses belajar mengajar di lingkungan IAIN Lhokseumawe. Ia berharap seluruh dosen dapat memaksimalkan penggunaan aplikasi Siakad dan EdLink untuk mencatat laporan proses belajar mengajar yang lebih lengkap dan mempermudah mahasiswa dalam mengakses materi.
"Harapannya dosen dapat memanfaatkan aplikasi Siakad dan EdLink secara maksimal, agar laporan proses Belajar Mengajar tercatat dengan lengkap dan dapat memudahkan baik dosen maupun mahasiswa,” ujar Wakil Rektor secara daring.
Blended Learning, yang menggabungkan pembelajaran tatap muka dengan pembelajaran online berbasis teknologi, diharapkan mampu menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan fleksibel. Mahasiswa dapat mengakses materi kapan saja dan di mana saja, meningkatkan kenyamanan dalam proses belajar.
Dalam hal ini, dosen juga dituntut untuk menyusun Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang mencakup metode Blended Learning, sehingga proses perkuliahan tidak hanya terbatas pada tatap muka, tetapi juga dapat dilakukan secara online. (NA)